物流专业在2015年顶岗实习岗位安排中试行“校企结合，定点推荐”的新模式。
目前，2016届毕业生的顶岗实习工作已在逐步有序展开。物流专业教师自2015年3月份已开始走访和调研相关用人单位，收集实习生用人需求，为2016届毕业生的顶岗实习推荐做准备。在调研工作中，老师们发现了几个情况。首先是由于大环境的变化，物流专业长期合作的一些公司，今年的用人需求明显减少，用人计划偏紧。同时，用人单位也反映了往年的顶岗实习中，一部分学生专业技能和职业素养与用人单位需求不匹配，用人单位与实习学生均造成了一些困扰。
在教研室主任司银霞的带领下，物流专业教师针对以上情况展开了深入的讨论和思考，并反复征求用人单位意见。大家一致认为，造成以上情况的原因是多方面的，但是首先在于学生和用人单位未能充分了解。用人单位选择顶岗实习毕业生，往往是根据专业以及宣讲、面试的结果进行，且往年由于工作日程的安排，面试的过程也大多是集体面试，对学生的技能、素质、性格等方面了解不够深入。反过来对学生而言，对实习单位的了解，也仅是通过宣讲，或者网站的了解，更进一步的也不过是短期兼职实习的过程中对企业有所认识。对用人单位提供的岗位，其工作内涵，职业发展通道以及企业制度和文化方面缺乏深刻认识。由于双方认识上的偏差，往往造成学生进入实习岗位工作的时候才发现与自己的期待有差距，实习不顺心。部分学生的技能、素质和性格本身就与用人单位的要求不匹配，学生实习又带着情绪，用人单位自然觉得顶岗实习学生工作不顺手。随着近期大环境的变化，用人成本和用人计划偏紧，用人单位自然也就对提供顶岗实习岗位不积极了。
基于这样的分析和认识，物流专业决定在今年顶岗实习推荐岗位的工作中，试行“校企结合，定点推荐”的新模式。在今年苏宁云商杭州配送中心有限公司（苏宁配送中心）的顶岗实习招聘中首先开展。
在前期的走访和调研中，物流专业教师发现苏宁配送中心尽管在顶岗实习学生招聘中存在一定的顾虑，但是仍然有少量其他渠道的招聘计划。在与苏宁配送中心进行深入沟通，了解公司的用人需求之后，帮助苏宁配送中心在2016届毕业生中物色合适人选，按照顶岗实习计划进入苏宁配送中心实习。
相对来说，专业教师从专业角度、经验角度对各个校企合作企业的了解，要比学生深刻得多，对企业提供的岗位，其具体工作内容，职业发展空间等，也有深刻的认识。同时，在两年的教育、教学中，对学生的了解和认识，包括学生的性格、技能，甚至家庭背景等，也要比用人单位深刻得多。两方面结合起来，由教师在了解企业和实习学生两方面的需求和期待的基础上，扮演牵线搭桥的角色，开展“重点推荐”。
“校企结合，重点推荐”的模式，解决了学生不了解企业，选择顶岗实习单位的盲目性问题，帮助学生找到更加适合自己的实习企业和岗位。对用人单位而言，也以较低的成本找到了适合本公司的，可以长期培养的员工，提高了职业满意度，降低了非正常人员流动。
目前，“校企结合，重点推荐”去往苏宁配送中心的顶岗实习生，已经通过该公司的第一轮考察，将于近期经过第二轮面试后正式上岗。
