09级心理委员团队辅导之四：同理心，让我们减少隔膜

4月26日下午心理委员团队辅导一如既往的在四号楼207教室正常进行，今天心理辅导员朱超云老师给全体心理委员引入了一个新名词“同理心”。在今天这个分工详尽的社会，沟通与合作的通畅往往决定着我们生活和工作的质量。为更好帮助大学生之间的沟通与合作，今天的心理培训主题是培养大学生的同理心。

在简单介绍了同理心之后，以传递呼啦圈来进行热身。所有成员牵手围成一个圈，用肢体来传递呼啦圈，以此来传达彼此间的默契感和协调能力，在活动中体验“同理心“的重要性。躬体力行的体验更能充分体会老师安排游戏的用意。而后，又进行了下一个项目——同心圆。同样是呼啦圈，同样是协调力，让所有的心理委员在竞争中体验到了团队的配合。

活动结束后，朱老师通过马加爵的案例，让大家学会走进别人的心理，达到共情。在一封马加爵在监狱写下的信中，感动中结束了本次团队辅导。今天的团队辅导受益匪浅，指导我们大学生该怎样与周围的同学相处。同理心是人生全方位的心理历练，是和他人建立良好关系的决定性因素。同理他人，并不是意味着完全认同他人，而是因为懂得，所以宽怀。作为班级的心理委员，我们这个团队的每个人的责任不仅仅是填好每周的班级心理晴雨表，而是主动热情的帮助身边的每一位同学，为构建文明、和谐的校园贡献自己的一份力量。